多項選擇題傳統(tǒng)師表觀念是建立在教師對于（）雙重責任基礎之上的。
A.家長
B.學生
C.社會
D.學校
E.自身
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1.單項選擇題1919年，我國著名教育家（）相繼創(chuàng)辦南開大學、南開女中、南開小學。
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.張伯苓
2.單項選擇題（）是教師職業(yè)道德的一項基本要求。
A.愛護學生
B.教學嚴謹
C.不斷學習
D.為人師表
3.多項選擇題要正確地堅持實事求是的思想路線，必須做到（）四個字。
A.明
B.學
C.敢
D.正
E.恒
4.單項選擇題（）才能保障大學生和高校教職員工的參與管理的權利，才能給他們表達訴求的機會。
A.發(fā)揚法治
B.遵守規(guī)定
C.發(fā)揚民主
D.嚴格監(jiān)督
5.單項選擇題我們高校教師在進行科研和教學時，不僅要能夠追求真理，還要能（）
A.勇于創(chuàng)新
B.實事求是
C.敢于質疑
D.見微知著
最新試題
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關鍵因素。
題型：多項選擇題
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質，是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的，這一過程可以劃分為三個階段（）
題型：多項選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵和導向作用，實行“表彰與預防”相結合的制度，應科學而恰當運用（）。
題型：多項選擇題
把師德認識轉化為師德行為習慣的重要保障是（）
題型：多項選擇題
青年教師要充分利用入職培訓的契機，認真學習（）
題型：多項選擇題
完善師德表彰獎勵制度，將（）作為評獎評優(yōu)的首要條件。
題型：填空題
青年教師在開展教科研活動中，應向（）的教科研骨干、專家學習，把對教育事業(yè)的理想信念轉化為教科研動力。
題型：多項選擇題
師德的精神激勵能夠產生強大的影響力，引導教師在（）、（）、（）等方面產生良性塑造。
題型：填空題
建立教師身心健康管理制度包括（）
題型：多項選擇題
建立健全師德建設長效機制，引導廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
題型：多項選擇題