A.前
B.上下
C.后
D.左右
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A.視覺(jué)
B.深度知覺(jué)
C.方位知覺(jué)
D.大小知覺(jué)
A.IQ
B.EQ
C.CQ
D.QQ
A.直接向幼兒進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
B.向幼兒發(fā)放問(wèn)卷,委托家長(zhǎng)幫助完成
C.向了解該幼兒的成人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察,完成問(wèn)卷填寫
A.產(chǎn)出
B.目標(biāo)
C.投入
D.過(guò)程
A.平等
B.反思
C.批判意識(shí)
D.創(chuàng)新
最新試題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。