A.平等享受醫(yī)療的權(quán)利
B.獲得全部實(shí)情的權(quán)利
C.監(jiān)督權(quán)
D.選擇權(quán)
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A.道德以美丑作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.道德是一種社會(huì)意識形態(tài)
C.道德以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.道德是用以調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范
A.全醫(yī)生
B.半醫(yī)生
C.護(hù)理自主權(quán)
D.知情同意
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.情感
D.良心
A.兩者都以維護(hù)、促進(jìn)人類健康為目的
B.兩者相互影響、相互滲透、相互補(bǔ)充
C.兩者可以互相替代
D.護(hù)理學(xué)的發(fā)展、護(hù)理事業(yè)的振興必須有護(hù)理倫理學(xué)給予支持和保證
A.進(jìn)行每一項(xiàng)護(hù)理操作都必須認(rèn)真查對,避免差錯(cuò)
B.在任何情況下采取護(hù)理措施必須根據(jù)醫(yī)囑
C.遇有為重病人搶救時(shí)要認(rèn)真核對口頭醫(yī)囑,核對無誤后方可執(zhí)行
D.在和規(guī)章制度,達(dá)到審慎任何情況下都要嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程
最新試題
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見于()。
對于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有()。
下列國際文獻(xiàn)和年代正確的是()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對象的幾個(gè)權(quán)利是()。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是()。
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動(dòng)力是()。
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
護(hù)理道德的理想境界是()。
護(hù)理道德認(rèn)識