A.目的明確原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.因人施教原則
D.正面疏導(dǎo)原則
E.以上都是
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A.提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
B.陶冶護(hù)理道德情操
C.鍛煉護(hù)理道德意志
D.樹立護(hù)理道德信念
E.養(yǎng)成護(hù)理道德行為習(xí)慣
A.學(xué)習(xí)求知
B.躬行實(shí)踐
C.持之以恒
D.力行“慎獨(dú)”
E.自然具備
A.活體供者、尸體供者
B.胎兒供體
C.人工器官
D.異種器官
E.以上都是
A.醫(yī)學(xué)目的準(zhǔn)則、知情同意準(zhǔn)則
B.受試者利益保護(hù)準(zhǔn)則
C.試驗(yàn)方法科學(xué)準(zhǔn)則
D.資料保密準(zhǔn)則、損傷賠償準(zhǔn)則
E.以上都是
A.動(dòng)機(jī)純正、淡泊名利
B.尊重科學(xué)、實(shí)事求是
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理競(jìng)爭(zhēng)
D.互通情報(bào)、正確保密
E.以上都是
最新試題
社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括（）。
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見于（）。
自我護(hù)理對(duì)象包括（）。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。
護(hù)理道德行為
預(yù)防保健的道德核心是（）。
護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
護(hù)理道德信念
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識(shí)包括（）。
護(hù)理道德的理想境界是（）。