色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）

“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（）

烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。

能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）

廣告設(shè)計屬于現(xiàn)代設(shè)計形態(tài)的（）

只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計中的具體問題，這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計思維的辯證邏輯：處理好（）等關(guān)系。

（）認為，創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式：一種是發(fā)散性認知加工方式，另一種是收斂性認知加工方式。

設(shè)計教育的真正目的應(yīng)該是（）

現(xiàn)代主義設(shè)計運動最早產(chǎn)生在（）

1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計研討會上，普洛斯將設(shè)計要素分為（）