烏爾姆學院第一次全面構建了（）相結合的教學體系。

（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。

文藝復興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

（）是典型的現(xiàn)代主義建筑，以混凝土、鋼筋和玻璃為材料，設計節(jié)省、單調(diào)，被認為不適合居住、易滋生犯罪。

（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。

（）是富有想象力的設計者和發(fā)明家。

能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）

色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）

（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。

（）戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式，成為三大賽項之一。