填空題設(shè)計(jì)需要美，但要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)美，就必須了解和掌握不同設(shè)計(jì)（）、不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的構(gòu)成要素，了解和掌握設(shè)計(jì)美的構(gòu)成法則。
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（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
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設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）
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現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)也稱(chēng)之為（）
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（）年《大不列顛百科全書(shū)》書(shū)中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí)，計(jì)劃、方案的展開(kāi)過(guò)程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體，指計(jì)劃和方案。
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1995年在北京國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)上，普洛斯將設(shè)計(jì)要素分為（）
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