判斷題凱利所指的一致性,是指個體的反應是否在不同的時間與場合都保持相同。
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1.判斷題印象管理是一種后天學習的結(jié)果。
4.單項選擇題“善惡終有報”的思想反映了()
A.平等規(guī)范
B.價值規(guī)范
C.回報規(guī)范
D.發(fā)展規(guī)范
5.單項選擇題我們喜歡給予我們獎勵的人是因為()
A.強化
B.相互作用
C.得失理論
D.吸引
最新試題
“一個人望天,兩個人望天,三個人望天,一群人望天”是()心理效應。
題型:單項選擇題
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學習、探索,使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
題型:單項選擇題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。
題型:判斷題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
題型:單項選擇題
“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
習語云:“滴水之恩,當涌泉相報”,就是一種()。
題型:單項選擇題
失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康,面對失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時,需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來。
題型:判斷題