A.標(biāo)識(shí)樂(lè)
B.間奏樂(lè)
C.串聯(lián)樂(lè)
D.背景樂(lè)
E.效果樂(lè)
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A.視覺(jué)符號(hào)
B.嗅覺(jué)符號(hào)
C.觸覺(jué)符號(hào)
D.聽(tīng)覺(jué)符號(hào)
E.體覺(jué)符號(hào)
A.節(jié)目信號(hào)制作
B.節(jié)目信號(hào)分析
C.節(jié)目信號(hào)傳送
D.節(jié)目信號(hào)分配
E.用戶接收
A.20世紀(jì)70年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)初
A.1956年10月1日
B.1958年10月1日
C.1966年10月1日
D.1972年10月1日
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.法國(guó)
最新試題
如何恰當(dāng)處理新聞性專題節(jié)目整體目標(biāo)和具體目標(biāo)的關(guān)系,以保持節(jié)目風(fēng)格的穩(wěn)定性?
如何做好重大新聞報(bào)道的前期策劃?
單條新聞的編輯是整檔節(jié)目編輯的()。
在采編播合作體制中,核心人物不是主持人,幕后的真正“主持人”是()。
廣播的形象性訴諸于()。
把畫(huà)面的對(duì)列蒙太奇作用引用到對(duì)聲音和畫(huà)面的關(guān)系中來(lái)的是()。
如何理解整檔新聞節(jié)目的編輯環(huán)節(jié)?
廣播新聞節(jié)目借以擴(kuò)大信息容量的消息形式是()。
能從不易推測(cè)整體形象的局部起幅漸漸顯示整體真面目的鏡頭是()。
下面哪些是在電視新聞中禁用,而在電視新聞專題里可以應(yīng)用的()?