單項選擇題能聽信號變化方向走；能前腳掌著地走、倒退走；能跨過低障礙物走是哪個年齡階段的體育活動的目標（）。
A.小班
B.中班
C.大班
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題能單手自然地將沙包等輕物投向前方是哪個年齡階段的體育活動的目標（）。
A.小班
B.中班
C.大班
2.單項選擇題提出“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”膳食原則的是（）。
A.《黃帝內經》
B.《千金方》
C.《本草綱目》
D.《五寶齋》
3.單項選擇題能肩上揮臂投擲輕物是哪個年齡階段的體育活動的目標（）。
A.小班
B.中班
C.大班
4.單項選擇題能熟練協(xié)調地在60厘米高的障礙物（如圈、拱形門等）下較靈活地側鉆是哪個年齡階段的體育活動的目標（）。
A.小班
B.中班
C.大班
5.單項選擇題能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳是哪個年齡階段的體育活動的目標（）。
A.小班
B.中班
C.大班
最新試題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
題型：單項選擇題
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
題型：判斷題
幼兒健康教育評價的原則有（）。
題型：多項選擇題
引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經驗是什么保健教育方法？（）
題型：單項選擇題
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
題型：判斷題
健康要具有良好的社會能力。
題型：判斷題
機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。
題型：判斷題
學前兒童健康教育內容編排的原則有（）
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結構的組成部分。
題型：判斷題