XX會計事務所是滬上一家比較著名的會計咨詢機構,該機構對員工的在職培訓是這樣展開的。第一年培訓計劃包括課堂討論和在職培訓,培訓的目標是確保新成員學會基本審計概念和操作程序,并開發(fā)他們的技術、分析和溝通能力。隨著員工經(jīng)驗的豐富和培訓的深入開展,培訓將幫助新員工發(fā)揮他們在組織中的最大潛質。
使用課堂培訓把概念和理論應用到工作環(huán)境中去,它包括三次為期兩天和兩次為期三天的研討會,這些會議在組織成員工作的第一年內以不同的間隔召開。雖然新員工接受了這種特殊的培訓,但在職培訓依然是把他們開發(fā)成為一名出色審計師所必需的許多技能的主要手段。
工作小組在高級職員的監(jiān)督之下處理企業(yè)大多數(shù)審計業(yè)務,員工個人只負責部分工作并寫出所要求的報告。一般而言,工作小組的組成是一位高級審計和幾個小組成員,在分工的基礎上共同完成一項任務。由于用生產(chǎn)效率考核高級審計師,所以他們的注意力往往只集中在正在進行的工作本身,因此,他們給新員工分派一些常規(guī)性的工作,很少或不考慮這些員工的職業(yè)生涯發(fā)展。大多數(shù)高級審計師認為,下一位監(jiān)督者或員工自身會考慮他們的培訓和發(fā)展需求。最近企業(yè)已流失了一些能干的新員工。
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通過薪酬結構設計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內在公平性。
績效反饋時,既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調集體榮譽。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應保持一致。
人力資源管理以人為中心,其目標和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。
當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關閉冗余機構、鼓勵員工提前退休等措施。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
委托專業(yè)機構進行外部薪酬調查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調查渠道。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。