A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
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A.做好教育工作
B.向教師匯報(bào)幼兒的情況
C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒不正確的姿勢(shì)
D.提高教育意識(shí)
A.并向教師匯報(bào)幼兒情況
B.個(gè)別輔導(dǎo)
C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢(shì)
D.小組教育
A.觸覺(jué)定位
B.視覺(jué)定位
C.眼手協(xié)調(diào)
D.視覺(jué)探索
A.社會(huì)性
B.感知覺(jué)
C.思維
D.想象
A.室外活動(dòng)
B.表演活動(dòng)
C.音樂(lè)活動(dòng)
D.美術(shù)活動(dòng)
最新試題
在兒童的不良習(xí)慣中,咬指甲是為了()或者是模仿父母或同伴的行為。
幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒()
幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是()。
在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中,教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流,以及幼兒之間的自由交談,具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是()
玩大型玩具時(shí),應(yīng)()合作,保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
自?shī)市砸魳?lè)游戲具有()特點(diǎn)。
教師對(duì)幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是()。
幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的(),為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),促使他們?cè)谝延兴缴系玫綉?yīng)有的發(fā)展。
你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話(huà)體現(xiàn)的幼兒情感是()
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長(zhǎng)原有音符時(shí)值的()倍。