幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學(xué)、音樂(lè)和（）。

在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中，教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是（）

幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是（）。

幼兒園區(qū)域材料擺放是以（）內(nèi)容相適應(yīng)。

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會(huì)心情愉悅，自己卻會(huì)變得不快樂(lè)，無(wú)助個(gè)人涵養(yǎng)的提高。

培養(yǎng)幼兒自覺(jué)守紀(jì)律的基礎(chǔ)是（）。

教師對(duì)幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是（）。

打擊樂(lè)是嬰幼兒音樂(lè)活動(dòng)中的重點(diǎn)活動(dòng)，所以，從2歲起就要培養(yǎng)。（）

在早教活動(dòng)中對(duì)教養(yǎng)人進(jìn)行指導(dǎo)最常用的手段是（）

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時(shí)也是教師教育意圖的體現(xiàn)。