當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。

節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動(dòng)。

哭代表（）的情緒。

育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

（）時(shí)，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。

（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境（）。