A.個(gè)人
B.群體
C.組織
D.社區(qū)
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你可能感興趣的試題
A.探索性研究
B.描述性研究
C.解釋性研究
D.應(yīng)用性研究
A.選題階段
B.準(zhǔn)備階段
C.實(shí)施階段
D.分析階段
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
A.抽樣
B.研究者
C.問(wèn)卷
D.統(tǒng)計(jì)分析
A.實(shí)驗(yàn)研究
B.實(shí)地研究
C.文獻(xiàn)研究
D.參與研究
最新試題
由于沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。
由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過(guò)濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問(wèn)員徒勞往返。
郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。