單項選擇題實驗法的基本目標是()。

A.建立變量間的科學(xué)關(guān)系
B.建立變量間的邏輯關(guān)系
C.建立變量間的系統(tǒng)關(guān)系
D.建立變量間的因果關(guān)系


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1.多項選擇題訪談員應(yīng)具備的條件分為兩類,一般條件和特殊條件,其中一般條件主要有()。

A.面容清晰
B.誠實
C.興趣與能力
D.勤奮負責
E.謙虛耐心

2.多項選擇題訪談員的表情關(guān)鍵在()。

A.眼
B.耳
C.鼻
D.口
E.臉

3.多項選擇題提問的控制應(yīng)注意以下方面()。

A.語調(diào)提高
B.語調(diào)轉(zhuǎn)換
C.題目轉(zhuǎn)換
D.對問題的重述和追問
E.掌握發(fā)問與插話的時機

4.多項選擇題一般說來,訪談大致可分為()等幾個步驟。

A.準備訪談
B.進入訪談
C.進行訪談
D.結(jié)束訪談
E.訪談后活動

5.多項選擇題集體訪談除了常見形式焦點訪談外,還有三種特殊形式,即()。

A.專家法
B.頭腦風暴法
C.反頭腦風暴法
D.德爾菲法
E.反德爾菲法

最新試題

要對調(diào)查進行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。

題型:填空題

簡述問卷題目的總體布局原則。

題型:問答題

對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。

題型:填空題

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。

題型:填空題

對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。

題型:填空題

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。

題型:填空題

在督導(dǎo)過程中,除了利用()進行回訪核查,或讓()進行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

題型:填空題

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

題型:問答題

無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。

題型:填空題

在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

題型:填空題