A、表示觀察值分布的變異程度
B、表示抽樣誤差的大小
C、估計觀察值的頻數(shù)分布情況
D、估計總體均數(shù)的可信區(qū)間
E、估計參考值范圍
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A、工作有關(guān)的疾病
B、職業(yè)性疾患
C、職業(yè)多發(fā)病
D、法定職業(yè)病
E、廣義職業(yè)病
A、血液的攜氧能力下降
B、HbCO影響HbO2的解離、阻礙氧的釋放
C、與肌紅蛋白結(jié)合影響氧從血管中彌散到細胞線粒體損害線粒體
D、與線粒體的細胞色素酶結(jié)合,抑制細胞呼吸
E、與線粒體的細胞色素C結(jié)合,抑制組織呼吸
A、從衛(wèi)生和安全角度設(shè)計生產(chǎn)工藝和設(shè)備
B、減低勞動強度,減少接觸時間
C、正確選擇廠址,合理安排車間布局
D、避免使用有毒物質(zhì)
E、密閉、隔離、通風(fēng)、車間整潔、安全儲運
A、職業(yè)性有害因素作用于人體的強度和時間超過一定限度引起的疾病
B、職業(yè)性有害因素引起人體不能代償?shù)墓δ芎推髻|(zhì)性損害出現(xiàn)的疾病
C、職業(yè)性有害因素引起健康損害,并出現(xiàn)相應(yīng)的臨床征象,影響勞動能力
D、政府規(guī)定,職業(yè)病享有勞保待遇
E、職業(yè)性有害因素直接引起的疾病均稱為職業(yè)病
A、病原體主要是某些嗜熱性放線菌
B、病原體主要為小多芽孢菌
C、多發(fā)生于霉變枯草粉碎工
D、臨床表現(xiàn)類似感冒
E、血清中檢出相應(yīng)抗原沉淀抗體可作為診斷依據(jù)
最新試題
常見的偏離行為有哪些?
簡述慢性CS2中毒的臨床表現(xiàn)。
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簡述生產(chǎn)性粉塵的特性及其衛(wèi)生學(xué)意義。
為什么說文化教育水平高低對健康可產(chǎn)生影響?
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