與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。

下列不屬于印度特色樂器的是（）。

“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學(xué)生在音樂聲中進入教室，形成濃郁的藝術(shù)氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。

我國特有的閉口吹奏樂器是（）。

《藍花花》是（）的代表曲目。

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是（）。

下列哪部作品是王光祈先生的代表作（）。

在音樂教學(xué)中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。

將大七度的冠音升高大二度，其應(yīng)成為（）。

（）是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實施的整體方案，它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。