判斷題智育是有目的、計(jì)劃地使教育者掌握系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)其智力發(fā)展的教育過(guò)程。
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教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周?chē)钪械闹R(shí),如()
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幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括()
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培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),下列屬于良好品質(zhì)是()
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幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。
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()的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
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幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國(guó)的教育目標(biāo)和幼兒心里特點(diǎn)制定的。
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藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。()
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社會(huì)環(huán)境中的()因素是人,能否建立起與周?chē)说暮椭C關(guān)系,是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
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幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
題型:判斷題