判斷題成人要尊重兒童正當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)方式,尊重兒童的情緒體驗(yàn),對(duì)于不良的情緒表現(xiàn),教導(dǎo)要及時(shí),處理要寬容,不能急躁,更不能體罰。
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簡(jiǎn)述心理的個(gè)體發(fā)展。
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簡(jiǎn)述在兒童心理發(fā)展過程中,教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
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簡(jiǎn)述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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簡(jiǎn)述霍爾及其復(fù)演學(xué)說。
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簡(jiǎn)述我們關(guān)于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
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簡(jiǎn)述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
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嬰兒期言語發(fā)展,可以劃分為哪兩個(gè)階段?
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論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。
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結(jié)合教育實(shí)際,論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力。
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結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn),論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問題。
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