判斷題遺傳、生理成熟的作用依賴于環(huán)境、教育，但個(gè)體是否能夠正常發(fā)展，還要看遺傳因素作用的性質(zhì)和水平。

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1.多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為，任何學(xué)習(xí)都離不開觀察，觀察學(xué)習(xí)由（）的具體過程組成。

A.動(dòng)機(jī)作用過程
B.保持過程
C.注意過程
D.動(dòng)機(jī)再現(xiàn)過程

2.多項(xiàng)選擇題下列積極、消極詞匯的說(shuō)法正確的是（）。

A.積極詞匯是指兒童既能理解又能正確使用的詞匯
B.消極詞匯是指兒童或者不能理解，或者有些理解卻不能正確使用的詞匯
C.隨著年齡的增長(zhǎng)，消極詞匯逐漸增多
D.隨著年齡的增長(zhǎng)，積極詞匯逐漸增多

3.多項(xiàng)選擇題相互作用論的代表人物是（）。

A.高爾頓
B.皮亞杰
C.華生
D.瓦龍
E.施太倫

4.多項(xiàng)選擇題高中生的一般特征主要表現(xiàn)在（）。

A.生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性
B.身體發(fā)育相對(duì)穩(wěn)定
C.心理品質(zhì)日趨穩(wěn)定
D.情緒活動(dòng)的兩極性

5.多項(xiàng)選擇題乳兒動(dòng)作發(fā)展的原則包括（）。

A.頭尾原則
B.近遠(yuǎn)原則
C.等級(jí)整合原則
D.系統(tǒng)獨(dú)立原則