簡述皮亞杰的主要理論觀點。

結(jié)合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。

簡述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的一般過程。

嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？

簡述瓦龍及其巴黎學(xué)派的主要理論觀點。

論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。

簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。

簡述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。

結(jié)合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。

結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點，論述兒童心理發(fā)展的動力問題。