單項選擇題教師在組織幼兒練習平衡木的活動中，根據(jù)活動內(nèi)容的特點，運用激勵和表揚的方法培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)和意志力，即在教學活動中堅持（）。
A.思想性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.活動性原則
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1.單項選擇題某教師在實驗操作中將水蒸氣說成“白煙”，違背了幼兒園教學活動的（）原則。
A.科學性原則
B.思想性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
2.單項選擇題幼兒園教學活動的方法不包括（）。
A.教學內(nèi)容
B.教學方法
C.教學環(huán)境
D.教學手段
3.單項選擇題一般來講，孩子并不知道什么是“摩擦力”，卻在比賽中注意到“在不同材質(zhì)路面上玩具車的車速有變化”，說明幼兒園教學活動具有（）的特點。
A.生活化和啟蒙性
B.活動性和參與性
C.思想性和教育性
D.游戲化和情境性
4.單項選擇題下列關(guān)于幼兒園教學活動的說法不正確的是（）。
A.幼兒園的學習內(nèi)容對幼兒沒有任何強制性
B.幼兒是以學習間接的知識和經(jīng)驗為主的
C.幼兒園教學活動是教師創(chuàng)造和體驗的過程
D.幼兒園教學活動具有游戲不能取代的作用，是實現(xiàn)課程目標的重要手段
5.單項選擇題為了更好的照顧幼兒的個別差異，調(diào)動幼兒學習的主動性，幼兒的（）應(yīng)成為幼兒園教學活動的重要組成形式。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
最新試題
幼兒園教學活動設(shè)計中的活動準備，一般分為物質(zhì)準備和（）
題型：單項選擇題
運用情境導入時，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動目標一致且具有啟發(fā)性。
題型：判斷題
幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。
題型：判斷題
教學評價有助于提高教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進行教學。
題型：判斷題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
在組織幼兒園教學活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
題型：多項選擇題
集體教學活動是一種高效的教學組織形式。
題型：判斷題
選擇幼兒園教學活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒園整體教學計劃外，還需要依據(jù)（）
題型：單項選擇題
最初來源于班級授課制，組織比較嚴密，計劃性較強的教學組織形式是（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括（）
題型：單項選擇題