A.交通工具
B.醫(yī)院
C.營(yíng)養(yǎng)
D.端午節(jié)
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你可能感興趣的試題
A.博采眾長(zhǎng)
B.全盤(pán)照搬
C.全盤(pán)拋棄
D.選擇一種最好的課程模式為我所用
A.教師指導(dǎo)
B.家長(zhǎng)參與
C.社區(qū)支持
D.對(duì)兒童的正確理解
A.蒙臺(tái)梭利
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.皮亞杰
A.對(duì)人不對(duì)事的評(píng)價(jià)
B.對(duì)事不對(duì)人的評(píng)價(jià)
C.既對(duì)人也對(duì)事的評(píng)價(jià)
D.既不對(duì)人也不對(duì)事的評(píng)價(jià)
A.以學(xué)科為中心的課程組織形式
B.以社會(huì)問(wèn)題為中心的課程組織形式
C.以學(xué)問(wèn)為中心的課程組織形式
D.以?xún)和癁橹行牡恼n程組織形式
最新試題
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則?
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的?
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。