單項選擇題（）認(rèn)為兒童具有“吸收的心智”。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.馬拉古茲
D.維果斯基
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1.單項選擇題（）是指在完成某個階段教育活動之后，對其成果作出價值判斷。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.中性評價
2.單項選擇題（）是指在教育活動過程中評價活動本身的效果，目的在于及時了解教育活動過程中的情況，以便及時地獲取反饋信息的評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.中性評價
3.單項選擇題（）指在教育活動開始之前，為使其計劃更有效地實施而進(jìn)行的預(yù)測性評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.中性評價
4.單項選擇題把被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或?qū)€體的有關(guān)各個側(cè)面相互比較的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)差異評價
D.中性評價
5.單項選擇題在評價對象的集合之外，確定一個標(biāo)準(zhǔn)，評價時將評價對象與這個客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，評價其達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的程度的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)差異評價
D.中性評價
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試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。
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幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？
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簡述幼兒園課程的基本要素。
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