單項選擇題表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（）。
A.氣質
B.性格
C.能力
D.需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對（）。
A.膽汁質的兒童
B.多血質的兒童
C.黏液質的兒童
D.抑郁質的兒童
2.單項選擇題兒童氣質類型差異的穩(wěn)定性證明，影響兒童身心發(fā)展的最重要因素是（）。
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會環(huán)境
D.教育訓練
3.單項選擇題某嬰兒生活較有規(guī)律，愉快情緒多，情緒反應適中，對新異刺激一般反應積極，較易適應環(huán)境。按托馬斯一切斯的氣質分類理論，該嬰兒的氣質屬于（）。
A.困難撫育型
B.興奮型
C.起動遲緩型
D.容易撫育型
4.單項選擇題托馬斯一切斯根據9個維度對從出生到3歲前兒童的氣質類型進行劃分，劃分為三種類型：容易撫育型、困難撫育型和（）。
A.過渡型
B.多血質
C.中間型
D.起動遲緩型
5.單項選擇題（）新生兒的典型行為是“連哭帶鬧”地來到人間。
A.安靜型
B.活潑型
C.一般型
D.混合型
最新試題
在學齡前期，（）兒童的性別角色和行為，對兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
題型：單項選擇題
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點的成因，談談幼兒教師應如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識。
題型：問答題
聯(lián)系實際，分析學前期獨生子女社會性問題產生的原因。
題型：問答題
簡述影響個性形成與發(fā)展的因素。
題型：問答題
渴望同伴接納自己，希望得到老師的表揚，這種表現(xiàn)反映了幼兒（）。
題型：單項選擇題
從頻率上看，（）歲之前，幼兒攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多。
題型：單項選擇題
幼兒攻擊性行為的影響因素有哪些？
題型：問答題
根據強強的上述行為表現(xiàn)，你認為他基本上屬于什么氣質類型？為什么？
題型：問答題
簡述幼兒氣質的發(fā)展特點。
題型：問答題
幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。
題型：單項選擇題