下列屬于幼兒園教育教學的手段的是()。
①實物
②圖書
③掛圖
④圖片
⑤照片
⑥幻燈片
⑦多媒體
⑧錄像帶
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.活動目標
B.近期目標
C.中期目標
D.遠期目標
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
A.幼兒教育就是幼兒園教育
B.促進幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標
C.幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的
D.社會領域的教育具有潛移默化的特點,所以教師要經常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求
A.餐飲活動
B.生活活動
C.盥洗活動
D.整理活動
A.家園合作
B.日?;顒优c生活
C.專門組織的教育教學活動
D.專題講座
最新試題
最初來源于班級授課制,組織比較嚴密,計劃性較強的教學組織形式是()
教師應在活動中充分調動每一位幼兒的積極性,促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
在“噪音污染”的活動中,教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音,請你們說一說聽到過哪些聲音”,屬于()
在組織幼兒園教學活動時,貫徹啟發(fā)性原則應該注意()
教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務與要求,這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的()
在一次幼兒園教學活動中,教師用“丟手絹”的游戲導入活動。這屬于()
教師在一次教學活動中看到兒童的興趣點轉變到了蜻蜓上時,就調整了原來的教學活動安排。這符合幼兒園教學活動的()
以下關于幼兒園教學活動反思的說法,錯誤的是()
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時,不需要提前明確參觀目標。
以下關于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法,錯誤的是()