問答題請(qǐng)選一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的理解寫出教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)方案，并據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
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教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的“三維目標(biāo)”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要特征有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循什么原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
如指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)。
題型：?jiǎn)柎痤}
王老師在教學(xué)《十里長(zhǎng)街送總理》一課時(shí)，先出示周總理遺像，然后用幻燈放映一組組感動(dòng)人心的畫面．讓學(xué)生整體感知，再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后，教師啟發(fā)學(xué)生放開歌喉，唱唱有關(guān)周總理的歌．有了初步感知后，才導(dǎo)入新課。請(qǐng)問，王老師采用了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的方案。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版五四制小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第十六課《改變浮和沉》，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
以五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》為例，請(qǐng)具體分析學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，并制作這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
題型：?jiǎn)柎痤}