問答題
【案例分析題】請認(rèn)真閱讀下列材料,并按要求作答。
跑步鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式。它可以陶冶情操,培養(yǎng)良好的情感,促進(jìn)個性的完善和發(fā)展,全面提高心理素質(zhì),減輕或消除人的緊張煩躁或憂慮情緒,培養(yǎng)競爭意識和拼搏精神,形成群體意識和團(tuán)隊精神等。
體育鍛煉有助于學(xué)生骨骼的生長,可使骨骼變得更加堅強(qiáng),對人體起到更好的支撐和保護(hù)作用。還可以刺激生長激素、腎上腺皮質(zhì)激素等重要激素的分泌,從而促進(jìn)青少年的生長發(fā)育。除上述外,還有提高心肺功能、調(diào)節(jié)呼吸系統(tǒng)等作用。
青少年時期是身體急速發(fā)展變化的時期,經(jīng)常參加跑步體育鍛煉,對于身體正常的生長發(fā)育,各個器官系統(tǒng)生理機(jī)能的提高,各種身體素質(zhì)和基本運(yùn)動能力的發(fā)展,對于提高適應(yīng)外界環(huán)境的能力和心理健康水平,都具有積極的作用。
跑步動作要領(lǐng):保持頭與肩的穩(wěn)定。擺臂應(yīng)是以肩為軸的前后動作,左右動作幅度不超過身體正中線。從頸部到腹部保持直立,而非前傾(除非加速或上坡)或后仰,這樣有利于呼吸、保持平衡和步幅。軀干不要左右搖晃或上下起伏太大。腰部保持自然直立,不宜過于挺直。大腿和膝用力前擺,而不是上抬。腳應(yīng)落在身體前約一尺的位置,靠近正中線。小腿不宜跨得太遠(yuǎn),避免跟腱因受力過大而勞損。
請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù):簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點。
答案:
教學(xué)重、難點教學(xué)重點:通過課堂教學(xué)了解體育鍛煉對身體形態(tài)和機(jī)能的影響,從而養(yǎng)成長期參與運(yùn)動鍛煉的習(xí)慣,為終身體育奠定基礎(chǔ)...