A.《義務(wù)教育法》
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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A.1982年的《中華人民共和國憲法》
B.1985年的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.1993年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.1999年的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
A.中央
B.地方
C.學(xué)校
D.家庭
A.教育作用
B.評價作用
C.導(dǎo)向作用
D.激勵作用
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
最新試題
小學(xué)全面發(fā)展教育的基本組成部分包括德育、智育、()、()和()教育。
主張教育應(yīng)以社會為本,依照社會需要來確定教育目的的教育家有()
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么?
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
通過()實(shí)現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)的影響,是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。
教育目的對小學(xué)教育的作用主要表現(xiàn)為()。
能否遵循人的()是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的關(guān)鍵。
小學(xué)教育日的對小學(xué)教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()。
我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度,概括起來有以下哪幾方面?()