A.全員激勵(lì)原則
B.教管結(jié)合原則
C.協(xié)調(diào)一致原則
D.平行管理原則
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A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)
A.認(rèn)知策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.認(rèn)知方式
D.認(rèn)知技能
A.邏輯性
B.針對(duì)性
C.知識(shí)性
D.創(chuàng)造性
A.講授法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.參觀法
D.演示法
A.因材施教原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則
最新試題
只要運(yùn)用正面說(shuō)服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。
根據(jù)這則材料,你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的?()
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎?()
教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。
愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑,變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)?()