單項(xiàng)選擇題教師的()是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。
A.學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.語(yǔ)言表達(dá)能力
D.組織管理能力
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1.單項(xiàng)選擇題決定教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的是()。
A.勞動(dòng)任務(wù)
B.工作性質(zhì)
C.勞動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)
D.勞動(dòng)手段的特殊性
2.單項(xiàng)選擇題“道之所存,師之所存也?!边@句話講的是()
A.教師的傳道者角色
B.教師的授業(yè)、解惑者角色
C.教師的示范者角色
D.教師的研究者角色
3.單項(xiàng)選擇題在古代社會(huì),“才高八斗”“學(xué)富五車(chē)”體現(xiàn)的是教師的()
A.道德形象
B.人格形象
C.財(cái)富形象
D.文化形象
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
A.事務(wù)員
B.工作人員
C.公務(wù)員
D.專業(yè)人員
5.單項(xiàng)選擇題“教師不應(yīng)該隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不應(yīng)該隨意私拆、毀棄或采取強(qiáng)硬態(tài)度拆毀學(xué)生的信件、日記等?!边@個(gè)規(guī)定是要求教師要保護(hù)()
A.學(xué)生的身心健康權(quán)
B.學(xué)生的人身自由權(quán)
C.學(xué)生的名譽(yù)權(quán)
D.學(xué)生的隱私權(quán)
最新試題
教師勞動(dòng)是個(gè)體勞動(dòng)和集體勞動(dòng)的結(jié)合。
題型:判斷題
李老師的做法對(duì)嗎()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
題型:判斷題
應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)這位教師的做法?()
題型:多項(xiàng)選擇題
材料中這位老師的做法對(duì)我們有何啟示?()
題型:多項(xiàng)選擇題
李老師的這種做法有何積極作用?()
題型:多項(xiàng)選擇題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。
題型:判斷題
新課改對(duì)教師有什么要求()
題型:多項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題