教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

你是否贊成這位老師的做法（）

教師的教學活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

彭老師的這種教學方法有何積極意義？（）

新課改對教師有什么要求（）

你認為這位教師的做法有何不妥之處？（）

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

張主任的做法對嗎（）

你認為校長批評的對嗎（）

教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。