A.各科教學(xué)
B.班主任工作
C.說服
D.榜樣
E.勞動
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A.依靠積極因素克服消極因素
B.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合
C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
D.集體教育與個別教育相結(jié)合
E.理想性和現(xiàn)實性相結(jié)合
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.教育的一致性與連貫性原則
E.因材施教原則
A.課外活動
B.班主任工作
C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
D.少先隊活動
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
A.班主任工作
B.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)
C.黨支部、共青團(tuán)和少先隊活動
D.校會、周會、晨會和時政學(xué)習(xí)
最新試題
團(tuán)隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團(tuán)隊的關(guān)鍵步驟。
小學(xué)德育的基本方法是（）。
少先隊活動的（），要求少先隊多接觸社會，多接觸大自然，多接觸科學(xué)。
與班集體、共青團(tuán)和學(xué)生會等正式群體相比，同輩群體缺乏人員的參與力度。
少先隊一個好的主題隊會應(yīng)具有以下特點（）。
根據(jù)少先隊活動的自主性原則，少先隊的活動應(yīng)該讓他們自己去計劃和組織，輔導(dǎo)員要徹底放手，不要指手畫腳。
德育工作的基本途徑是（）
少先隊輔導(dǎo)員是（）。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑有各學(xué)科教學(xué)、課外活動、班主任工作等。
“教師教學(xué)和管理的藝術(shù)在于不斷創(chuàng)造促使學(xué)生成功的機(jī)會，尤其是對那些經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)挫折、喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生。”這段話在學(xué)生管理上，體現(xiàn)的是（）。