關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展，我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將（）、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來。

強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是（）。

多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。

傳統(tǒng)教育學(xué)的代表者是（），現(xiàn)代教育學(xué)流派的代言人是（）。

強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)的教育家是（）

近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在（）。

第一個(gè)將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家是（）

教育史上被人們公認(rèn)的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人，被譽(yù)為“教育學(xué)之父”的教育家是（）

教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的（）

《學(xué)記》中記述教育思想觀點(diǎn)的有（）。