單項選擇題身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的發(fā)展,這符合個體身心發(fā)展的哪一條規(guī)律()
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.不平衡性
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1.單項選擇題吃糖之后再吃藥,就覺得特別苦,而吃藥之后再吃糖就感覺特別甜。這是哪種感覺規(guī)律?()
A.感覺適應(yīng)
B.同時對比
C.繼時對比
D.感覺轉(zhuǎn)換
2.單項選擇題根據(jù)人發(fā)展的差異性,教育應(yīng)該做到()
A.循序漸進(jìn)
B.教學(xué)相長
C.防微杜漸
D.因材施教
3.單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
4.單項選擇題多元智力理論認(rèn)為:每個學(xué)生都在不同程度上擁有九種基本智力,智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。提出這個理論的是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
5.單項選擇題自我意識發(fā)展的第二個飛躍期是()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青春期
最新試題
簡述個體身心發(fā)展是什么。
題型:問答題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。
題型:多項選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型:判斷題
影響人格發(fā)展的因素有()
題型:多項選擇題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項選擇題
下列各項屬于個別差異性的是()。
題型:多項選擇題
以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題
下列觀點中,屬于遺傳決定論的是()。
題型:多項選擇題
“身殘志堅”說明了個體的身心發(fā)展中生理機(jī)能和心理機(jī)能具有()關(guān)系。
題型:填空題