單項選擇題能解決教育中無兒童,見物不見人傾向的課程觀是()。
A.課程是知識
B.課程是計劃
C.課程是經(jīng)驗
D.課程是活動
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1.單項選擇題在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為()。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
2.單項選擇題新課程教學改革要求我們首先確定()。
A.先進的教學觀念
B.與新課程相適應的,體現(xiàn)素質教育精神的教學觀念
C.教師為主導,學生為主體的教學觀念
D.以課堂教學為中心的教學觀念
3.單項選擇題教育改革的核心是()。
A.方法改革
B.思路改革
C.課程改革
D.理念改革
4.單項選擇題對系統(tǒng)課程理論的誕生和發(fā)展作出貢獻的是()
A.布魯納
B.博比特
C.泰勒
D.布盧姆
5.單項選擇題學校組織教育教學活動以()為重要依據(jù)。
A.教科書
B.課程設計
C.教學目標
D.課程標準
最新試題
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項選擇題
課的結構組成部分包括()
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有()
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
題型:填空題
簡述決定課程的進步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關系)。
題型:問答題
根據(jù)課程任務,可以將課程分為國家課程、地方課程和學校課程。
題型:判斷題
學科課程的特點()
題型:多項選擇題
我國中小學課程的表現(xiàn)形式有()
題型:多項選擇題
著眼于人的完整性,我國基礎教育新課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將知識與技能、()三者統(tǒng)一起來。
題型:多項選擇題