A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
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A.暫時(shí)性遺忘
B.永久性遺忘
C.干擾性遺忘
D.逆向性遺忘
A.先慢后快
B.先快后慢
C.時(shí)快時(shí)慢
D.均勻遞減
A.聽覺編碼
B.圖像編碼
C.語義編碼
D.視覺編碼
A.3~6個(gè)組塊
B.5~9個(gè)組塊
C.6~8個(gè)組塊
D.7個(gè)組塊
A.聲像記憶的容量比圖像記憶容量大
B.聲像記憶的保持時(shí)間比圖像記憶時(shí)間短
C.整體報(bào)告法可以測(cè)出感覺記憶的容量
D.采用局部報(bào)告法可以測(cè)查出感覺記憶的容量
最新試題
喧囂的鬧市中,大聲地叫賣未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的()。
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
關(guān)于感覺記憶,下列說法正確的是()。
人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過程的()。