單項選擇題形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。
A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
2.單項選擇題由于對某種具體的道德}青境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
3.單項選擇題個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為（）。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.個性
4.單項選擇題準備對某對象作出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的（）。
A.認知成分
B.評價成分
C.情感成分
D.行為成分
5.單項選擇題人們在具有道德認識與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。
A.道德信念
B.道德動機
C.道德意志
D.道德知識
最新試題
與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。
題型：單項選擇題
對兒童和青少年來說，下列哪些道德情感最為重要（）。
題型：多項選擇題
品德是一種（）。
題型：單項選擇題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）。
題型：單項選擇題
態(tài)度結(jié)構(gòu)的能力結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，因為態(tài)度除包含認知成分之外，還包含（）和（）。
題型：填空題
采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是（）。
題型：單項選擇題
簡述皮亞杰的道德發(fā)展階段論。
題型：問答題
兩任務(wù)的共同成分可能是（）。
題型：多項選擇題
道德認知的教育干預(yù)方法包括（）。
題型：多項選擇題
簡述態(tài)度與品德的關(guān)系。
題型：問答題