單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中使用不同顏色的粉筆板書，是由初中生的知覺活動(dòng)特性所決定的，該知覺特性是（）。
A.知覺的理解性
B.知覺的選擇性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
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2.單項(xiàng)選擇題一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為（）。
A.知覺選擇性
B.知覺整體性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
4.單項(xiàng)選擇題教師講課的語調(diào)應(yīng)當(dāng)抑揚(yáng)頓挫，這樣才能讓學(xué)生更認(rèn)真地聽課，這屬于知覺的（）。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
5.問答題論述知覺的基本特征
最新試題
下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于知覺的基本屬性（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺是（），它是知覺的高級形式。
題型：填空題
在一定時(shí)間內(nèi)，（），人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較長。
題型：多項(xiàng)選擇題
在軍事上，為避免敵人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，要對物體進(jìn)行偽裝。二戰(zhàn)期間，為保衛(wèi)莫斯科，在城市上空和四周放起了成千上萬的彩色氣球；戰(zhàn)車和軍營用綠色帳篷和綠色樹枝遮掩。用知覺的原理解釋。
題型：問答題
剛剛能引起差別感覺的兩個(gè)同類刺激之間的最小差別量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依賴知覺所反映的事物的特征，可以分出（）幾種比較復(fù)雜的知覺。
題型：多項(xiàng)選擇題
感官在刺激物持續(xù)作用下引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指由于刺激物對感受器的持續(xù)作用使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
題型：填空題
舉例說明知覺的理解性，其作用是什么？
題型：問答題
人們認(rèn)識(shí)外部世界的第一步是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題