多項選擇題人本主義教育思想的基本內(nèi)容是（）
A.主張運用教學機器
B.主張培養(yǎng)自我實現(xiàn)的人
C.主張程序教學
D.主張突出學生的主體性
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1.單項選擇題“先行組織者”教學策略是一種（）教學技術。
A.強調(diào)直觀教學
B.強調(diào)新知識與學生認知結構中適當知識聯(lián)系
C.激勵學生的學習動機
D.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為
2.單項選擇題根據(jù)學習的定義，下列現(xiàn)象中屬于學習的是（）。
A.蜜蜂采蜜
B.猴子練習攀爬
C.病癥導致的行為改變
D.兒童模仿別人的行為
3.單項選擇題加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是（）
A.不同的學習結果
B.學習層次的高低
C.學習情境的簡繁
D.學習水平的優(yōu)劣
5.單項選擇題根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
最新試題
奧蘇貝爾認為組織學習的基本原則和策略包括（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)學習的定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
嬰兒逐漸學會說話是學習的結果。
題型：判斷題
試述布魯納的教學觀。
題型：問答題
小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣。這是運用了行為原理的（）。
題型：單項選擇題
簡述建構主義理論對當前教育實踐的啟示。
題型：問答題
有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應，巴甫洛夫稱之為（）
題型：單項選擇題
美國學生熱衷于吸收各學科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步這個現(xiàn)象說明了（）
題型：單項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。
題型：多項選擇題