填空題在個體早期生命中有一個比較短暫的時期，在此時期，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響。心理學家以（）來命名這一現象。
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1.單項選擇題根據埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗著能力的實現的是（）。
A.學前期
B.青年期
C.學齡期
D.成年早期
2.多項選擇題前運算思維階段兒童的言語表現出自我中心的特點，自我中心的語言的表現形式有（）。
A.重復
B.內心獨白
C.獨白
D.集體獨白
3.單項選擇題前運算階段兒童的認識發(fā)展（）。
A.主要是感覺和動作的分化
B.能夠進行邏輯推理
C.語言和運算都表現出自我中心和不可逆性
D.能夠根據經驗進行預見和假設
4.單項選擇題研究表明，大致30%的學期兒童和小學生的認知方式屬于（）。
A.沉思型
B.輻合型
C.發(fā)散型
D.沖動型
最新試題
皮亞杰的關于兒童認知發(fā)展的四個階段（）。
題型：多項選擇題
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
題型：問答題
兒童已經具有了明顯的符號性和邏輯性，能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經驗，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童認知發(fā)展階段中是屬于（）。
題型：單項選擇題
我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是（）期。
題型：填空題
青年初期的學生智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現（）。
題型：單項選擇題
同一兒童能演算較抽象的數學題，但在理解歷史事件時卻不能離開具體的形象。這是兒童思維發(fā)展不平衡的表現。
題型：判斷題
在人的心理發(fā)展過程中，發(fā)展是不可逆的，也不可逾越，這體現了心理發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項選擇題
心理上的“斷乳期”指的是（）。
題型：單項選擇題
兒童心理發(fā)展的速度是（）。
題型：單項選擇題