A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
B.重塑結(jié)構(gòu)
C.跨界融合,連接一切
D.尊重人性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1947
B.1956
C.1946
D.1949
A.硬件系統(tǒng)
B.軟件系統(tǒng)
C.操操作系統(tǒng)
D.應(yīng)用軟件
A.信息
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.移動(dòng)互聯(lián)
D.物聯(lián)網(wǎng)
A.軟床上或軟墊
B.硬床上或地
C.軟擔(dān)架
D.棉被
A.要在確認(rèn)安全后,再通過(guò)
B.應(yīng)當(dāng)與機(jī)動(dòng)車搶過(guò),因?yàn)檐噾?yīng)當(dāng)避讓行人
C.要快速跑過(guò)
D.應(yīng)當(dāng)匯聚成團(tuán)時(shí)集體通過(guò)
最新試題
講法律要求人們思考問(wèn)題、行為方式要符合法律的規(guī)定。
電子政務(wù)的最終目標(biāo)是以輔助辦公和為內(nèi)部服務(wù)為主的內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)。
在人際交往中傾傾聽(tīng)比傾訴更能起到積極的作用和效果。
辦好人民滿意的教育,就是要不斷加大教育投資,建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),切實(shí)解決上學(xué)難問(wèn)題。
強(qiáng)迫癥是以反復(fù)的、持久的強(qiáng)迫觀念或和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要癥狀。
情緒控制不好、工作能力不佳會(huì)影響職場(chǎng)人際關(guān)系的和諧。
我國(guó)的國(guó)體是全國(guó)人民代表大會(huì)制。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動(dòng)接受者,而必須是知識(shí)獲取過(guò)程的主動(dòng)參與者。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
目前,多媒體已經(jīng)利用了人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。