多項選擇題著名認知心理學家安德森認為，心智技能的形成經(jīng)過三個階段，即（）。
A.認知階段
B.聯(lián)結階段
C.評價階段
D.自動化階段
E.內(nèi)化階段
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1.單項選擇題練習曲線中間有一個明顯的、暫時停頓期。這個時期稱為（）。
A.過度學習期
B.高原期
C.疲勞期
D.潛伏期
2.單項選擇題“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的（）。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
3.單項選擇題在演示加法運算時，使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和；知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序（步驟次序）及方法（運算的方式）。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（）。
A.動作的定向階段
B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C.不出聲的外部語言動作階段
D.內(nèi)部言語動作階段
4.問答題操作技能訓練的要求有哪些？
5.單項選擇題觀察、計算、做廣播體操都屬于技能中的（）類型。
A.一般技能
B.特殊技能
C.動作技能
D.操作技能
最新試題
技能的基本特點是（）。
題型：多項選擇題
心智技能培養(yǎng)的基本要求包括（）。
題型：多項選擇題
動作緩慢，動作之間不協(xié)調(diào)，視覺控制占絕對主導，常感到緊張，這屬于動作技能形成的（）。
題型：單項選擇題
動作技能學習心理過程的第一階段是（）。
題型：單項選擇題
在演示加法運算時，使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和；知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序（步驟次序）及方法（運算的方式）。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
一般認為操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、（）與操作熟練四個階段。
題型：填空題
在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。
題型：單項選擇題
智力技能形成的最高階段是（）。
題型：單項選擇題
觀察、計算、做廣播體操都屬于技能中的（）類型。
題型：單項選擇題
在操作技能形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是（）。
題型：單項選擇題