（）年，第六屆全國人民代表大會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》。

（）是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是（）。

揚揚正上小學三年級。兩年前揚楊的爸爸媽媽離了婚，揚揚與媽媽生活在一起，兩年來揚揚的爸爸從不來看望揚揚，也不給揚揚撫養(yǎng)費。前不久，揚揚的媽媽下崗了，一個月只有不到1000元生活費，家里生活很困難，揚揚的媽媽想讓揚揚輟學。請問揚揚應該怎么辦？

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法實施細則》的規(guī)定，承擔實施義務教育任務的機構有哪些？

根據(jù)《義務教育法實施細則》的規(guī)定，對適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學接受義務教育的情況如何處理？

實施義務教育，國務院和縣級以上地方人民政府有何義務？

特殊教育教師和在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師分別享有（）和（）。

義務教育法規(guī)定，學校（）分設重點班和非重點班。

王?，F(xiàn)在是某縣城高中一年級的學生。因學習成績優(yōu)異，連續(xù)兩次跳級，比一般學生提前兩年畢業(yè)，拿到了初中畢業(yè)證。今年年初，其父母因意外交通事故被撞成重傷，需要在家長期休養(yǎng)。其弟尚年幼，無人照顧，責任田也無人耕種，且家中經(jīng)濟比較拮據(jù)。因此，父母做出決定，暫不讓王海繼續(xù)上高中，讓他留在家中照頋父母和弟弟，并耕種責任田。等家境好轉后，再繼續(xù)上學。學校見其成績優(yōu)異，執(zhí)意不肯讓其棄學回家，對其父母聲稱：王海雖拿到初中畢業(yè)證，但只接受了7年義務教育，未達到國家法定的9年義務教育的要求，如果讓其中斷學習，就違反了義務教育法，學校擔不起這個責任。因此，學校要求其父母克服暫時困難，繼續(xù)讓王海上學。請問：學校的做法是否合法？請說明理由。