A.快樂、社會、現(xiàn)實(shí)
B.快樂、社會、道德
C.快樂、現(xiàn)實(shí)、道德
D.道德、現(xiàn)實(shí)、快樂
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A.負(fù)向迀移
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.醞釀效應(yīng)
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.不聘
E.辭聘
A.校長
B.教師
C.班主任
D.大隊(duì)輔導(dǎo)員
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精細(xì)加工策略
D.組塊策略
最新試題
某城市考上大學(xué)的學(xué)生中,女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實(shí),王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項(xiàng)最能削弱王老師的結(jié)論()
下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是()
某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項(xiàng)如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()
在多個選擇項(xiàng)中,有且只有一個正確答案的試題稱為單選題,至少有一個但也可以有一個以上正確答案的稱為多選題。對于一道嚴(yán)格的單選試題來說,作為答案的選項(xiàng)一定滿足兩個條件:第一,正確性;第二,唯一性。所謂正確性是指,答案是對問題的正確回答;所謂唯一性是指,不存在其他選項(xiàng)是對問題的正確回答。因此,如果對同一道單選試題,我們感覺兩個或兩個以上的選項(xiàng)都滿足正確性,那么一定是遇到了干擾項(xiàng),即似乎成立但實(shí)際上不成立的選項(xiàng)。如果上述斷定為真,那么以下哪項(xiàng)一定是真的()I.一道嚴(yán)格的單選試題的選項(xiàng),如果滿足正確性,則一定滿足唯一性III.一道嚴(yán)格的多選試題的選項(xiàng),如果滿足正確性,則一定不滿足唯一性III.—道不嚴(yán)格的單選試題,至少存在一個選項(xiàng),滿足正確性,但不滿足唯一性
在一次對市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲、乙、丙三人有如下結(jié)論:甲:有學(xué)校存在加課問題。乙:有學(xué)校不存在加課問題。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論只有一個正確,則以下哪項(xiàng)一定為真()
插入新幻燈片的快捷命令是()
有人說:“只有認(rèn)識錯誤,才能改正錯誤。”如果以上判斷是真的,可能出現(xiàn)的情況是()。I.某人認(rèn)識了錯誤,沒有能改正錯誤II.某人沒有認(rèn)識錯誤,改正了錯誤III.某人沒有去認(rèn)識錯誤,沒能改正錯誤IV.某人認(rèn)識了錯誤,改正了錯誤
以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()
針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是()
以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證()