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A.選定的文檔內(nèi)容太長,剪貼板放不下
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A.全同關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.矛盾關(guān)系
A.三好學(xué)生
B.成年人
C.物體的導(dǎo)電性
D.勤勞的中國人
A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
最新試題
以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()
以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證()
如果高鵬遠(yuǎn)是國家體操隊(duì)教練,那么他一定獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出,除了()
Excel中圖表的大多數(shù)圖表項(xiàng)()
散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個(gè)人聰明并不意味著他很有智慧,而一個(gè)人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時(shí)具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項(xiàng)陳述不可能真()
某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項(xiàng)如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()
某城市考上大學(xué)的學(xué)生中,女生的比例比男生高。根據(jù)這個(gè)事實(shí),王老師認(rèn)為市里女生學(xué)習(xí)比男生好。以下哪項(xiàng)最能削弱王老師的結(jié)論()
通過對(duì)某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,那么收益普遍較好;只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,收益就普遍不好,高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好??梢姡柎宓霓r(nóng)業(yè)項(xiàng)目()
有些南京人不愛吃辣椒,那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立()
某銀行資金交易部最新報(bào)告指出,從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng),避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動(dòng)性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此,可以推出()