單項選擇題中國古代以干支紀(jì)年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年,八國聯(lián)軍侵華的1900年應(yīng)是()。

A.己亥年
B.庚子年
C.辛丑年
D.壬寅年


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1.單項選擇題下列選項中,作為北京傳統(tǒng)民居代表的一項是()。

A.吊腳樓
B.土樓
C.窯洞
D.四合院

2.單項選擇題孫校長切實抓好了地震消防應(yīng)急預(yù)案工作,地震發(fā)生時,全校師生順利轉(zhuǎn)移到安全地帶,這說明孫校長注重()。

A.保護(hù)學(xué)生安全
B.校園文化建設(shè)
C.促進(jìn)教師發(fā)展
D.校園硬件建設(shè)

3.單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,對違法犯罪的未成年人堅持()的原則。

A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重
D.開除學(xué)籍

5.單項選擇題對課堂上有可能引發(fā)爭議的問題,高老師總是事先進(jìn)行實驗,檢驗各種假設(shè)并且請教相關(guān)學(xué)者,這突出體現(xiàn)了髙老師具有()。

A.求真務(wù)實精神
B.人文關(guān)懷精神
C.獨(dú)立自主意識
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

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小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。這首兒歌的作者是()。

題型:單項選擇題

請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。

題型:問答題

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。

題型:單項選擇題

請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。

題型:問答題

果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。

題型:單項選擇題

某報社為搶獨(dú)家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。

題型:單項選擇題

章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。

題型:單項選擇題

曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。

題型:單項選擇題

徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。

題型:單項選擇題

中國神話中有一個人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個神話人物是()。

題型:單項選擇題