A.孤獨(dú)型被害人
B.挫折型被害人
C.職業(yè)型被害人
D.流動(dòng)型被害人
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A.貨幣損失和實(shí)物損失
B.直接損失和間接損失
C.有形損失和無形損失
D.身體創(chuàng)傷和精神創(chuàng)傷
A.被害人的親屬
B.犯罪人的鄰居
C.公安人員
D.具有犯罪傾向者
A.先行關(guān)系
B.后行關(guān)系
C.逆相關(guān)關(guān)系
D.順相關(guān)關(guān)系
A.犯罪預(yù)防
B.犯罪控制
C.打擊犯罪
D.改造罪犯
A.罪前預(yù)防
B.罪中預(yù)防
C.罪后預(yù)防
D.重點(diǎn)預(yù)防
最新試題
犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
我國(guó)改革開放后,犯罪狀況的顯著特點(diǎn)是()。
為什么說犯罪被害人研究拓展了犯罪學(xué)研究的廣度和深度?
論述犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。
綜合性犯罪預(yù)測(cè)、多項(xiàng)犯罪預(yù)測(cè)和單項(xiàng)犯罪預(yù)測(cè)分類所根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是()。
被犯罪分子運(yùn)用而作用于犯罪對(duì)象的一切物品和媒體被稱為()。
之所以說費(fèi)爾巴哈的“心理強(qiáng)制說”促進(jìn)了歐洲18世紀(jì)的刑法改革是因?yàn)檫@一理論主要著眼于()。
犯罪既危害了統(tǒng)治階級(jí)的利益,同時(shí)又危害了公共利益,表明了犯罪具有()。
被害人由于自己的弱點(diǎn)落入犯罪人手中以致在受到侵害時(shí)不反抗,使犯罪易順利實(shí)施,這是犯罪的()。
龍勃羅梭