單項(xiàng)選擇題把“我不是哲學(xué)系的學(xué)生,所以,我沒有必要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)?!边@個(gè)省略三段論的前提補(bǔ)出來,就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)三段論的錯(cuò)誤是()

A.前提不真實(shí)
B.形式不正確
C.前提不真實(shí)但形式正確
D.前提不真實(shí)而且形式也不正確


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1.單項(xiàng)選擇題駁倒了對方的論證方式,意味著()

A.駁倒了對方的論題
B.駁倒了對方的論據(jù)
C.既駁倒了對方的論題,又駁倒了對方的論據(jù)
D.對方論題的真實(shí)性還是待證的

2.單項(xiàng)選擇題排中律斷定的是()

A.兩個(gè)互相矛盾和互相反對的判斷必有一真
B.兩個(gè)互相矛盾和互相反對的判斷必有一假
C.兩個(gè)互相矛盾和互相反對的判斷必有一真一假
D.兩個(gè)互相矛盾和具有不反對關(guān)系的判斷不可能同假,其中必有一真

3.單項(xiàng)選擇題“這個(gè)推理不是間接推理,而是三段論”,這一判斷()的要求。

A.只違反矛盾律
B.只違反排中律
C.既違反矛盾律,又違反排中律
D.不違反普通邏輯基本規(guī)律

4.單項(xiàng)選擇題“有些大學(xué)生是運(yùn)動(dòng)員”與“有些大學(xué)生不是運(yùn)動(dòng)員”這兩個(gè)判斷()

A.可同真可同假
B.可同真不可同假
C.不可同真可同假
D.不可同真不可同假

最新試題

“¬◇¬p”與“□¬p”之間的關(guān)系應(yīng)該是()

題型:單項(xiàng)選擇題

試指出下述論證的論題、論據(jù)以及論證的方式與方法。反對克隆人有三個(gè)理由。首先,不安全。雖然克隆技術(shù)近幾年發(fā)展迅速,但目前克隆動(dòng)物的成功率還只有20%,貿(mào)然用到人身上,克隆出畸形、殘疾、夭折的嬰兒,是對人的健康和生命的不尊重和損害??茖W(xué)界普遍認(rèn)為,由于對細(xì)胞核移植過程中基因的重新編程和表達(dá)知之甚少,克隆人的安全性沒有保障,必須慎之又慎。其次,可能影響到基因多樣性??寺∪说摹伴y門”一旦開啟,人們很有可能會(huì)以多種多樣的理由來要求克隆人或“制造”克隆人,出現(xiàn)的“滑坡效應(yīng)”或“多米諾骨牌效應(yīng)”。第三,有損人的尊嚴(yán)。根據(jù)公認(rèn)的人是目的而非工具以及每個(gè)人都享有人權(quán)和尊嚴(yán)的倫理原則,生命科學(xué)界和醫(yī)療衛(wèi)生界自然也要遵循。克隆人恰恰違背了這些原則。

題型:問答題

加上另一個(gè)前提:“已擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

題型:問答題

試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出其邏輯結(jié)構(gòu)。約50年前,科學(xué)家們使用雷達(dá)向地球大氣的電離層發(fā)射電波,并分析接收到的回波,從而研究電離層對于電波產(chǎn)生的影響,可是發(fā)現(xiàn)回波往往有所增強(qiáng)。當(dāng)時(shí)有科學(xué)家猜測,這種情況可能是由于發(fā)射出的電波在空中遇到了能夠反射電波的其他物體。1932年,在獅子星座流星雨期間,當(dāng)許多看得見的流星經(jīng)過人們的頭項(xiàng)上空時(shí),就曾觀測到很強(qiáng)的無線電回波。由此科學(xué)家們判斷,這些來歷不明的無線電回波是由流星造成的。

題型:問答題

加上另一個(gè)前提:“未滿十八周歲”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

題型:問答題

用歐拉圖表示下列概念之聞的關(guān)系:實(shí)數(shù)(A),正數(shù)(B),負(fù)數(shù)(C)。

題型:問答題

“魯迅的作品不是一天可以讀完的”和“《祝?!肥囚斞傅淖髌贰敝?,上述判斷中“魯迅的作品”()

題型:單項(xiàng)選擇題

從“不可能所有候選人都被淘汰”不能推出()

題型:多項(xiàng)選擇題

在下列三段論推理式中,遵守三段論規(guī)則的有效式是()

題型:多項(xiàng)選擇題

已知p是q的充分條件,則()

題型:多項(xiàng)選擇題